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杏坛论教第7期|魏燕侠:逻辑学课程建设与新文科背景下哲学课程群融合

发表于: 2024-12-03 点击:

2024年11月19日下午,博彩网站 举办了秋季学期“杏坛论教”主题教学沙龙,主题为“逻辑学课程建设与新文科背景下哲学课程群融合”,主讲教师为负责《逻辑学基础》课程的魏燕侠教授。副院长常旭旻、副院长薛子燕及课程团队主要教师与会。


                                                                                 

魏燕侠教授多年从事逻辑学教学,经验丰富,针对历届本科生特点进行了学情分析和总结。逻辑学作为哲学基础学科门类,与哲学基础素质和读写等方面的能力培养具有重要性,其内容与《哲学导论》《西方哲学史》《逻辑哲学》《论文写作》等课程内容关系紧密。近年来,魏教授深耕教学改革,取得了一系列课程改革与建设成果和良好评价。

哲学起源于人类理性的发展,逻辑则是哲学思维、以至任何思维的基本工具。与会教师们围绕逻辑学课程建设方法展开讨论,提出通过开展习题课、线上与线下答疑课相结合的方式,解决同学们的疑惑。此外,逻辑学的学习需要做题演练和辅导,因此班级上课人数规模不宜太大,在修订哲学本科培养方案的课程设计体系时,有必要重视这个问题。大家还就《逻辑学基础》课程与本科低年级其他课程的内容关联,与《哲学导论》《西方哲学史》讲授内容的先后顺序和学习联动性,发表见解展开讨论。老师们交流了如何引导学生,按照由易到难、由浅入深的顺序,克服畏难心理,找到好的学习方法,对哲学产生学习兴趣和动力。此外,还有老师也提出通过课程导引与哲学原著文献阅读相结合、思维训练与写作实践相结合的教学方法,帮助学生思考、阅读、写作能力的提高。

 通过本次沙龙活动,与会老师们对本科教学经验加以总结和进行充分交流,提升了团队和课程群的教学方法,共享优化了课程内容。




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