为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，根据学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（华大委〔2016〕10号）要求，结合学院实际，制定实施细化方案如下。
一、总体要求
1.基础在学，关键在做，实现“四个进一步”
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。进一步坚定理想信念；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；进一步树立风清气正；进一步强化宗旨意识。
2.增强针对性，着力解决“五个问题”
坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，课堂教学未守好政治底线、法律底线、道德底线，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，政治意识缺乏，大局观念不强，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不严格执行“三会一课”基本制度，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，教职工党员没有把立德树人作为自己根本使命，学生党员缺乏奉献精神等；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题，在工作学习生活中未实现党风与教风、学风建设的良性互动，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
3.突出正常教育，做到“五个坚持”
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主；坚持学用结合；坚持问题导向；坚持领导带头；坚持从实际出发。
二、学习教育内容
1.学习党章党规
要组织党员逐条逐句通读熟读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合古田会议、才溪乡调查、“四下基层”等省内丰富的红色资源，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，开展向谷文昌学习活动，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和福建省苏树林、徐钢等违纪违法问题中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。
党委领导班子成员特别是主要负责同志要认真学习研读毛泽东同志《党委会的工作方法》。
2.学系列讲话
要组织党员系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，重点研讨《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和习近平总书记关于教育工作的重要论述。
3.做合格党员
教师党员要自觉践行“四有”好老师标准（有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心）；学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，增强社会责任感、创新精神、实践能力。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论
把个人自学与集体学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。党支部要规范“三会一课”，坚持组织生活的正常机制，组织党员进行集体学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
（1）3月8日下午，召开教工党员大会，传达本学期校党委工作会议精神，布置“两学一做”学习教育工作。
（2）4月7日下午、4月26日分别召开党委会、党政联席会，讨论“两学一做”学习教育工作。
（3）4-6月，各支部以“坚定理想信念、增强四种意识”为主题，结合《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”等有关重要讲话精神进行学习讨论，重点看自己能否坚定信仰信念，保持共产党人的政治本色。
5月，组织一次学院党员“两学一做”知识竞赛。
（4）7-9月，各支部以“坚守纪律底线、培养高尚情操”为主题，结合《纪律处分条例》《廉洁自律准则》、习近平总书记关于“好干部”“四有好教师”的重要论述以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论，重点看自己能否严格遵守政治纪律和政治规矩，用党性原则和纪律规矩来约束规范自己，带头践行社会主义核心价值观，保持积极健康生活方式，树立清风正气。
6-7月，组织学院党员“学习先进典型、坚定理想信念”教育实践活动。
（5）10-12月，各支部以“坚持根本宗旨、发挥党员作用”为主题，结合习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论，重点看自己能否自觉践行为民服务的宗旨，保持同人民群众的血肉联系，能不能勇于担当作为，立足岗位作贡献，始终保持干事创业的精气神。
2.创新方式讲党课
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。各基层党委要邀请理论专家、先进模范到党支部讲党课，要鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课，运用身边实例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。推动微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。“七一”前后，党支部要结合纪念建党95周年，以“学党史、知党情、强党性”为主题集中安排党课。
3.召开专题组织生活会
年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4.开展党员民主评议
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次（优秀、合格、不合格），对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.做好党务干部培训
要对基层党委秘书、党支部书记、组织委员进行培训。
6.立足岗位做贡献
教学科研岗位党员要自觉践行“四有”好老师标准，着力围绕提高人才培养质量和提升科学研究水平，开展爱岗敬业活动。学生党员要重点围绕学习和生活的实际，确定若干个组织建设示范点、党员示范岗、责任区等，开展“带党徽亮身份”“有困难找党员”、党员群众“一帮一”等活动。
7.领导干部做表率
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中作出表率，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。
8.用好网络平台进行学习教育
引导党员利用“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育网（lxyz.12371.cn）、共产党员微信公众号（gcdyweixin）、“党员e家”平台(www.dyejia.cn)、在线学习中心(gxpx1.ceat.edu.cn)等平台参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”。通过设立“两学一做”学习教育专栏、开展党章党规知识竞赛和党的基本知识测试及党员志愿服务活动等形式，鼓励党员线上线下同步开展学习教育，丰富形式内容。
9.规范党员日常教育管理制度
运用好“两学一做”学习教育成果，围绕严肃党内政治生活、加强党员教育管理、发挥党员作用，加强和改进相关制度，解决党员教育管理方面存在的突出问题。
四、组织领导
全校“两学一做”学习教育由学校党委统一领导，党委组织部牵头实施，纪委、党委宣传部、党校配合做好相关工作。
全院“两学一做”学习教育由学院党委统一领导，各党支部牵头实施。
2016年5月3日
位置：
