2012
年
5
月
12
日
~13日,“2012年中国高校社会工作本土化教学研讨会”在北京大学举行,博彩网站
社会学系老师郭荣茂博士到北京参加此次会议。该研讨会由北京大学社会学系和北京大学出版社联合举办,旨在提高我国高校社会工作和社会学的教学与研究水平,增进各高校社会工作和社会学专业教师的交流与联系,吸引了来自全国各地的社会工作和社会学专业的众多教师前来参加。
研讨会主要围绕社会工作和社会学的主干课程和核心问题,以讲座、示范课、案例讲解等形式进行,在此基础上,与会教师通过相互之间及与主讲教师的充分互动,对社会工作和社会学教学中所遇到的一些问题进行经验和心得的深入交流。其中主讲人有北京大学社会学系
谢立中
教授、
王思斌
教授、
马凤芝
教授、
熊跃根
教授,清华大学社会学系
孙立平
教授,民政部社会工作司柳拯副司长,他们分别作了题为“当代社会理论与社会工作的开展”、“社会管理创新与社会工作的开展”、“‘能力为本’的参与式教学——社会工作微观实务方法训练”、“宏观社会工作理论与实践”、“走向积极的社会管理”、“我国社会工作的现状与发展策略”的报告和辅导,并细心回答了听众的提问。
在讲座中,专家们指出了当前随着我国市场经济的发展,社会问题日益突出,迫切需要进行社会体制的改革创新,加强社会管理,社会工作和社会学能够帮助解决政府和市场所不能解决的问题。目前这已经得到了中央领导的高度重视,今后国家将会日益重视社会工作和社会学人才队伍的建设,包括支持社会工作的学科建设,如应用型社会工作博士(DSW)和学术型社会工作博士的设置,从制度化层面为社会工作和社会学的发展提供重要保障,社会工作和社会学有望很快成为显学。在国内一些地区,社会工作和社会学所开展的社会服务活动,为社会建设所做出的贡献,已经得到了当地政府和民众的肯定和欢迎。通过专家的讲授,我们更进一步加深了对社会工作和社会学学科特点的认识,认为它们是属于“很有爱”的专业,也了解到了社会工作和社会学目前在我国的发展现状和前景,以及深切体会到了社会工作和社会学的发展机遇,同时还感受到了社会工作和社会学所承载的神圣使命,今后我们应该以一种坚定的信念和积极的态度参与到其中,为中国的社会进步做出积极的贡献。
主讲人讲授完后,与会教师还交流了学习感想和教学经验,以及畅谈对社会工作学科发展的建议,尤其围绕如何进行社会工作的本土化问题展开了热烈的讨论。与会教师普遍认为,要实现中国社会工作的本土化,首先要实现专业化,没有专业化就没有本土化,同时社会工作的教学应当嵌入到中国的文化背景中去,注重实际能力的训练和培养,避免生搬硬套西方的理论概念,造成其与中国社会实际的脱节。事实表明,西方社会工作在中国出现水土不服,可以说社会工作具有处境性,应避免理论与实践的力不从心。另外,还谈到社会工作本土化与社会工作实践问题,探讨社会工作的承认过程问题,其中包括实质性承认和形式化承认,自我承认和政府社会承认,期待社会工作能够得到各方面的接纳,以更好地发挥积极的作用。最后强调社会工作应当重视以能力为本的教育策略,注重理论知识、价值基础、实践基础和方法的训练,重视参与式教学,体现理论和实际相结合,做一个具有反思能力的实践者,彰显社会工作的助人和促进社会发展的社会效能。
社会学与社会工作是联系颇为密切的学科专业,在课程设置和教学工作上有许多相同的地方。博彩网站
社会学系老
师郭荣茂
博士除聆听社会学和社会工作专家讲座外,还从所教的社会学与社会工作必修的课程《社会保障学》、《社会心理学》同与会老师进行了教学上的交流和互动,向一些优秀教师请教教学方法与经验,同时也为其他老师介绍自己学校、学院和系的一些情况,及听取他们关于学科建设的相关建议。通过交谈获悉,很多学校在专业教学上普遍存在的问题是理论基础不够,课堂教学与生活实际联系不够紧密,当学生开始实习时这些问题就明显地暴露出来,以致社会上的人们认为学生既缺少专业训练又缺少实践能力,很难承认这门学科专业的地位与作用;而一些知名的高校在这方面相对做得较好,在理论基础上能经常组织学生开展读书会活动,同时经常关注和讨论社会现实热点问题,在实际能力上能带领学生参加社会实践,同时又能结合中国本土的特殊文化背景,通晓人情世故,参与介入,不盲目使用书本概念,做到活学活用。通过交流得知,一些较好的学校在社会工作人才培养上非常重视理论功底的训练,能够让学生较好地掌握哲学、社会学、管理学、经济学、心理学等方面的知识,能很好地用理论知识来分析社会现象,他们也非常强调实践能力素质的培养,帮助学生在学习和实践的过程中提高解决实际问题的能力,让学生能感受到学科的魅力,明白这门学科的不可替代性。
这些宝贵的经验很值得我们借鉴,博彩网站
社会学专业发展刚刚起步,具有后发优势。今后可借鉴一些知名高校社会工作和社会学的办学经验,加强和改进社会学专业的教学方法,着力解决之前教学所存在的一些问题,努力提高相关课程的教学水平和质量。应加强学生理论基础的培养,引导学生多读经典、多读原著,应注重参与式教学,让学生将课堂所学知识与社会实际生活经验结合起来,做到以学生为本,经常关心和督促学生,让学生更好地认识中国社会。可以说认识中国的“文化与经验”是进行专业本土化的出发点,应教导学生多关注社会生活现实问题,用专业视角解析社会现象,发现“常人”所不易发现的中国社会问题的深层原因或现象背后的本质,在课堂教学上多采用案例分析和讨论的方式,让学生感受到学科的独特性、不可替代性及所具有的魅力与优势。还应加强能力训练,让学生适应社会的需求,除学好教材这本有字之书外,还学好社会这本无字之书,提高分析和解决实际问题的能力,促进个人素质的提升,进而才能更好地服务社会。
最后,研讨会还向与会教师颁发了培训的结业证书及赠送了相关的教学材料。通过学习和交流,研讨会结束后博彩网站
社会学系老
师郭荣茂
博士收获了许多,也带回了会议的相关信息和资料,还将向博彩网站
社会学系其他老师汇报具体的学习情况,以提供参考。通过此次研讨会,博彩网站
社会学系扩大了自身与国内高校同行的交流,同时也扩大了自身在国内高校的宣传和影响,对今后提高博彩网站
社会学专业的教学与研究的质量和水平,以及规划筹办社会工作本科专业都有积极的意义。
